教育现代化作为现代化的重要组成部分，是指建立一种适应现代社会、经济、科技发展需要的，以培养创造型人才为目标的新型教育体系，包括教育观念、制度、内容、设备和手段、方法、管理的现代化。
为适应教育现代化的需求，现代教育装备既包括了实验室仪器设备、图书馆图书资料、运动场体育器材、多媒体教学环境、校园网教育系统，以及校车、食堂和宿舍等物化装备，还包括对物化装备和教育手段的配备、管理、使用和研究的行为和过程。支撑教育改革与发展、服务教育改革与发展是现代教育装备工作非常重要的两个主题。而从教育改革的实践中，也反观出新时期教育装备多元化、主动化、科学化、精细化的特点。
教育技术装备有效应用需要几个条件：教学软件的适用性、硬件环境的可获得性、教师信息技术能力及获得技术支持的便捷性、信息技术与学科整合的方法与策略、教师的时间与精力、教育教学管理提供的空间。因此，提高教育技术装备的使用率需要出“组合拳”。
近年来，国家高度重视信息技术对教育发展的革命性影响，并且以把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。以教育信息化带动教育现代化，破解制约教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是“教育信息化十年发展规划”里明确提出的目标。而随着信息技术的快速发展和教育理论的进步，各大高校也顺应行业形式开始了机器视觉实验教学建设，为进一步促进教育装备现代化、多元化、主动化、科学化、精细化发展添砖加瓦。
维视图像（Microvision）机器视觉教学实验研究创新开发平台系列产品，专门针对大学和研究机构开展机器视觉教学和研究。并与众多高校及科研机构的密切合作，不仅搭建起了以维视教学设备为载体的机器视觉实验室，同时在这个过程中，通过校企共建等合作方式，不断完善和创新，填补了国内高等教育科研及教学领域的多项空白。目前，公司正在建立数字图像采集及处理产品、机器视觉研究实验开发平台、自动化视觉检测设备集中的用户平台，并将针对这些用户提供一些列完整优质的服务，为提升工业视觉自动化及机器视觉教学科研创新能力而不懈努力。